Résolution de problèmes Feuille de travail
Recommandé pour Jardin d'enfants — Lycée
Résolution de problèmes Feuille de travail
Nom: ____________________Date: ____________
Instructions: Résolvez des énigmes en plusieurs étapes et choisissez la bonne stratégie.
20 problèmes
- Il y en a 29 crayons. 7 sont retirés. Combien reste-t-il de crayons ?
- Les 90 crayons sont partagés à parts égales entre 9 étudiants. Combien de crayons chaque élève reçoit-il ?
- Les 18 crayons sont partagés à parts égales entre 3 étudiants. Combien de crayons chaque élève reçoit-il ?
- Il y en a 19 billes. 17 sont retirés. Combien reste-t-il de billes ?
- Chaque boîte contient 9 pommes. Combien y a-t-il de pommes dans 12 cases ?
- Chaque boîte contient 9 autocollants. Combien y a-t-il de autocollants dans 5 cases ?
- Les 54 pommes sont partagés à parts égales entre 9 étudiants. Combien de pommes chaque élève reçoit-il ?
- Les 21 crayons sont partagés à parts égales entre 3 étudiants. Combien de crayons chaque élève reçoit-il ?
- Les 64 pommes sont partagés à parts égales entre 8 étudiants. Combien de pommes chaque élève reçoit-il ?
- 11 billes sont sur la table. 19 autres sont ajoutés. Combien y a-t-il de billes en tout ?
- Les 14 pommes sont partagés à parts égales entre 7 étudiants. Combien de pommes chaque élève reçoit-il ?
- 33 pommes sont sur la table. 20 autres sont ajoutés. Combien y a-t-il de pommes en tout ?
- Chaque boîte contient 8 billes. Combien y a-t-il de billes dans 11 cases ?
- Il y en a 20 cookies. 9 sont retirés. Combien reste-t-il de cookies ?
- Il y en a 35 pommes. 30 sont retirés. Combien reste-t-il de pommes ?
- Chaque boîte contient 8 billes. Combien y a-t-il de billes dans 11 cases ?
- Les 12 crayons sont partagés à parts égales entre 4 étudiants. Combien de crayons chaque élève reçoit-il ?
- Il y en a 53 billes. 40 sont retirés. Combien reste-t-il de billes ?
- Les 16 billes sont partagés à parts égales entre 2 étudiants. Combien de billes chaque élève reçoit-il ?
- 15 billes sont sur la table. 33 autres sont ajoutés. Combien y a-t-il de billes en tout ?